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若函数f(x)=a的X-1次方(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数a等于()知道的高手说下顺便讲下过程其他

根号例题的算法另外带根号的数一定是整数么比如说√4等于多少请把下面的题具体写一下过程//////////////////////、-√144分之121-√10的负4次方数学

下列函数在给定区间上满足拉格朗日定理条件的是A.f(x)=(x-1)^(-2/3),[0,2]B.f(x)=x+2,x＜4,[0,4]f(x)=2,x≥4,C.f(x)=x^(-1/3),[-1,1]D.f(x)=xe^(-x),[0,1]请说明下过程数学

y=sinx/[x^2(x-1)]-e^x的连续区间是{x|x!=0且x!=1}么,如果不是,请写下过程y=sinx/[x^2(x-1)]-e^x写清楚点,中括号里面的是分母部分,x的2次(2-1),防止误解楼下那位为何说是x≠-1?分母不为零不是应该x≠1么数学

请说明下过程

滑雪比赛时，运动员用力撑雪仗使自己从山上由静止滑下，这表明力能使物体的发生变化；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标杆时的情形，它说明力还能使物体的发生变化．到物理

若m,n是夹角60度的两个单位向量,则a=2m+n和b=-3m+2n的夹角是?（请给下过程）顺便问一下,Asinx+Bsiny=?那个公式是什么,对不起，说错了，应该是Asina+Bcosa=?,好像等于一个什么数乘以sin（a+一个角）数学

一根竹子高一丈,折断后竹子顶端落在离竹子低端3尺处,扯断处离地面的高度是多少1丈=10尺说一下过程吧其他

一道六年级数学题,我不知道为什么这么做,请大家帮我解释!谢谢!急~快又好的有加分!一道六年级数学题,我爸给我说了过程和答案,我不知道为什么这么做,题目如下：圆锥形容器中装有2升数学

,可是那是三角形占4分之1,

初二数学这道题不会做,请说明一下过程要详细根据平方差公式（a+b)(a-b)=a²-b²,则式子（根号3-根号2分）之1=（根号3-根号2)(根号3+根号2）分之根号3+根号2=（根号3的平方-根号2的平方）数学

算（1+根号2）分之1=根号

正四棱锥的侧面积等于12根号34,底面边长为6,则棱锥的高为__请说明一下过程,谢谢! 数学

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