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关于估计标准误差,下列说法正确的是( )A.数值越大,说明回归直线的代表性越大B.数值越大,说明回
关于估计标准误差,下列说法正确的是( )A.数值越大,说明回归直线的代表性越大B.数值越大,说明回归直线的代表性越小C.数值越大,说明回归直线的实用价值越大D.数值越大,说明回归直线的实用价值越小
1.已经两点A(1,1),B(3,6),动点C(X,Y),使三角形ABC的面积恒为3,求点C的轨迹方程.2.若方程x+y-6*√(x+y)+lgm=0仅表示一条直线,则实数M取值范围是(一个方程仅表示一条直线说明什么?)第一题我还不是很
数学
号下X+Y)表示一个常数怎么
1、直线y=kx+b经过点A(0,1)B(-3,0),P是这条直线上的一动点,以P为圆心的圆切x轴于C点,是否存在一点P使⊙P与y轴两点的距离为2,若存在,求P点坐标,若不存在,请说明理由.2、如图,圆O的半径为2cm,
数学
AB于点E,点E为CD中点,
A.任意相等时间内通过的位移都相同的运动一定是匀速直线运动B.速度方向不变的运动一定是匀速直线运动哪一选项是正确的?请说明理由,并请分析另一选项错误的理由相等时间内位移一定相
物理
(1)请在图①中作两条直线,使它们将正方形ABCD的面积三等分;(2)如图②,在矩形ABCD中,AB=6,BC=9,在图②中过顶点A作两条直线,使它们将矩形ABCD的面积三等分,井说明理由;问题解
数学
AE∥BC,AB=AC=10
如图,A、B、C在同一条直线上,B、D、E在同一条直线上,你能说明∠2>∠1的道理吗?
数学
如图,A、B、C在同一条直线上,B、D、E在同一条直线上,你能说明∠2>∠1的道理吗?
数学
如图,A、B、C在同一条直线上,B、D、E在同一条直线上,你能说明∠2>∠1的道理吗?
数学
如图,A、B、C在同一条直线上,B、D、E在同一条直线上,你能说明∠2>∠1的道理吗?
数学
如图,A、B、C在同一条直线上,B、D、E在同一条直线上,你能说明∠2>∠1的道理吗?
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