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如图,已知A,B,C,D在一条直线上,AB=DC,AE=DF,EC=FB,拭说明AF平行ED 其他

（2014•抚顺）如图，在矩形ABCD中，E是CD边上的点，且BE=BA，以点A为圆心、AD长为半径作⊙A交AB于点M，过点B作⊙A的切线BF，切点为F．（1）请判断直线BE与⊙A的位置关系，并说明理由；（2）其他

（2012•株洲模拟）如图，正△ABC的边长为4，CD是AB边上的高，E，F分别是AC和BC边的中点，现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B．（1）试判断直线AB与平面DEF的位置关系，并说明理由；（2）求二其他

P，使AP⊥DE？如果存在，

如图l1为河岸(视为直线),要想开一条沟将河里的水从点a处引到田里去,则应从河边l的何处开口才能水沟最短,找出点P的位置并说明理由. 物理

如图,AB是⊙O的切线,B为切点,BC是⊙O的弦,直线AC与⊙O交于D,角C=45°,DE⊥AB,垂足为E(1)判断直线DE与⊙O的位置关系并说明理由(2)若角A=30°,AB=2√3＋2,求⊙O的半径数学

下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（）A．在地面上静止不动的桌子B．匀速直线行驶的火车C．从车站驶出的公共汽车D．在空中做匀速圆周运动的物理

a.b.c是三条直线,若a与b异面,b与c异面,判断a与c的位置关系,并作图说明数学

如图，因铺设电线的需要，要在池塘A、B处各埋一根电线杆，因无法直接量出A、B两点的距离，现有一根足够长的米尺，请你设计一个方案，测出A、B两点之间的距离，并说明理由。数学

如图，已知直线l与⊙O相离，OA⊥l于点A，OA=5，OA与⊙O相交于点P，点B在⊙O上，BP的延长线交直线l于点C，连结AB，AB=AC．（1）直线AB与⊙O相切吗？请说明理由；（2）若PC=25，求⊙O的半径；（3 数学

线AM与⊙O相切．

经过点P（0,-1）作直线L若直线L与连接A（1,-2）B（2,1）的线段总有公共点,找出直线L的倾斜角的度数与斜率K的取值范围并说明理由数学

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