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下列语境中说话得体的一项是（）（2分）A．你在过斑马线时对鸣喇叭的司机说：“叫什么叫，没看到我正过马路吗！”B．出校门时你对要求你刷卡的保安说：“好的，请稍等语文

D．当卫生委员安排你打

下列各项中说话得体的一项是A.去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。”B.回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走其他

期塑，踊跃发言，力争把班会开

下列选项中表达得体的一项是（）A.提到自己的父亲，老李动情的说：“令尊经常告诫我们，做人要勤勤恳恳．”B.小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语语文

会议开始前，主持人特别提醒：

根据提供的材料,将下列人物对话补充完整.注意说话得体,要点分明,条理清楚.（急!）育才小学六（4）班陆潇同学,最近一直为自己的写作水平不能提高而感到苦恼.于是,一个星期天的下午,陆语文

有神.”所以,我认为多读书是

根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交语文

下列句子中，话说得比较得体的是[]A．请您来做报告，想必你会感到荣幸！B．我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，太抱歉了。C．宴会就要开始了，该来的怎么还语文

英语翻译不要用转换器中文部分：我只会说着你听不懂的语言,我不会说话,你能懂得我的动作,我的肢体语言吗?我是那样的希望能够和你一起快乐的游戏,快乐的生活.对你的忠诚,对你的依赖, 其他

一辈子.2、你全心信任我的时

英语翻译不要用转换器中文部分：我只会说着你听不懂的语言,我不会说话,你能懂得我的动作,我的肢体语言吗?我是那样的希望能够和你一起快乐的游戏,快乐的生活.对你的忠诚,对你的依赖, 其他

一辈子.2、你全心信任我的时

邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。*请你根据对联有关知识，用得体的语言向她说明。请写出要说的话。那位哥哥其他

(3分)下列情形中,说话人语言表达最得体的一项是()A．会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负”B．交通协管员对一位要语文

儿子动情的说:“令堂经常告诫

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