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如图,已知AO⊥OC,OB⊥OD,(1)判断∠AOB与∠COD的数量关系,并说明理由;(2)若∠COD=52°,求∠AOD的度数数学

已知圆C：X＾2＋Y＾2－2X＋4Y－2＝0,是否存在斜率为1的直线L,使以L被圆C所截得的弦长AB为直径的圆经过原点?若存在,写出直线L的方程：若不存在,说明理由数学

关于绝对值的,不理解,.已知|a-2|+|-b+6|+|c-3|=0,求a+2b+3c的值.这道题的思路是怎样的呢?最好能具体说下. 其他

二、多选题（共5道试题,共20分.）V1.影响土压力的因素有（）.A.挡土墙的位移B.挡土墙的形状C.填土的性质D.土的固结性满分：4分2.关于土的抗剪强度,下述说法正确的是（）.A.粘性土的抗物理

聚力降低C.十字板剪切试验是

三年级上册寒假乐园根据意思,写出词语1、形容说话的人很多,你一句我一句的.2、没有办法,无法可想.3、慌慌张张,不知道怎么办. 语文

1.如图,梯形ABCD中,AD平行于BC,AD=4,BC=6,则S△AOD：S△BOC=（2.梯形两条对角线分别为17cm、10cm,高为8cm,则它的面积是（）平方厘米.最好说明理由数学

C++程序,限制输入长度,保留小数位数1.设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,圆柱体积v用cin输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,输出长度为setw（10）,取小数点后2位数字,右对齐. 其他

遇到难题,请各位哥哥姐姐们帮帮忙.1.整数A除以整数B（B≠0）,除的商正好是（）而没有（）,我们就说（）能被（）整除,也可以说（）能整除（）.2.如果整数A能被整数B（B≠0）整除,A 数学

说某个锐角的正弦和余弦是二次方程ax^2+bx+c=0的不同的两个根,则a,b,c之间的关系? 数学

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