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《炳烛而学》里面,1.恐已幕矣（幕的意思）2.炳烛之明,孰与昧行乎（孰与得意思）3.何不炳烛乎（何的意思）说明什么道理.本文语文

中国史学界“两司马”的代表作既是重要史料，又是文献名著。两书记载的重合时期应为（）A.从三皇五帝到西汉武帝B.从战国到西汉武帝C.从西汉武帝到北宋神宗D.从战国到五代十历史

阅读下面的文字。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳!”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也!今提一匕首入不测之语文

，既祖，取道。高渐离击筑，荆

阅读下面的文言文，完成后面各题。(共21分)顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，语文

者，皆白衣冠以送之。至易水上

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者语文

子及宾客知其事者，皆白衣冠以

阅读下面的文章，完成下列各题。荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之。疑其有改悔，乃复请之曰："日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！"荆轲语文

决矣！"遂发。太子及宾客知其

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空三调芭蕉扇（1）精彩片断：

老而好学,如炳烛之明.炳烛之明孰与昧行乎? 其他

老而好学,如炳烛之明.炳烛之明孰与昧行乎? 其他

谁给我翻译一下古文,老而好学,如炳烛之明,炳烛之明孰与昧行乎. 语文

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