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对别人的评价的词朋友要我对她的评价,可我不知要用什么词可以评价她.所以请求网友们帮我找找一些可以评价人的词来,不管好的坏的都可以.就是我的文字组织能力不行,所以说不出来.比如其他

,开朗等等.

为了探究铁和硫反应产物中铁的化合价为+2价或+3价或既有+2也有+3价，某同学设计了如下图所示的实验过程：（已知硫会溶于热碱溶液）请回答以下问题：（1）混合粉末A中S粉必须要过量，化学

_（3）操作①是用烧热的玻璃

依据所学化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质．请根据示例完成下表．物质物理性质相似区别方法示例：二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧化学

2）水和双氧水 _____

王水可以用来参加什么反应?明天有幸去大学实验室配置王水,众所周知王水能够溶解金,但是实验不可能让我去溶解金吧,所以想请教各位王水还能拿来做什么有趣的实验或者奇妙的现象?不可数学

学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂化学

___；（写一种即可）（4）

学习的目的在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质截然不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性化学

4）用硬水洗衣服浪费肥皂，这

如图是甲醛水溶液（福尔马林）标签上的部分说明．请回答下列问题：（1）由标签上的信息可知甲醛的物理性质是；（2）甲醛在加热的条件下可以与新制的氢氧化铜反应，生成氧化亚化学

u（OH）2 △ . 2

露在地面上的自来水管要用保温材料裹住，请用水的物理性质和有关知识加以解释．化学

（人二14•德州）构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如6，6中“-”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．（1 化学

C4+H人S八4（稀）═C4

构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“-”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．（1）图中的A类物化学

（稀）═CuSO4+H2↑，

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