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初高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个做开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反语文

，不正好唤醒我沉睡的柔情吗？

仿照例句,自选话题写一段话（急）例句：当你在旖旎风光中徜徉时,请不要忘记背后有希望的目光,当你在险山恶水中跋涉时,请不要忘记心中有希望的信念.人生,因为有了希望而快乐；世界因语文

请仿照画线句的修辞和句式，在横线上另外写出三个句子，组成语意完整的一段话。（6分）对善于思考的人来说，大自然是一本“无字”书。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；语文

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中任选两个作开头，仿照例句各写一句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反语文

你的灵动娇美，你的脉脉含情，

17．高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：1．体现景点和意象的特征；2．句式一致；3．至少运语文

的大气磅礴，不正好激荡起我心

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常回引发我们的情思。请从下面词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。要求：①体现景点或意象的特征；②句式一致；③运用拟语文

多姿，不正好激荡起我心中的豪

四、“一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神.”这句话把白杨树比作戈壁滩上的卫士.请你仿照这样的例子,再写几个.白杨——（戈壁滩上的卫士）仙人掌——（）梅花——（）迎春花语文

高中语文教材中，很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际，甚至日久弥深，不时触发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开头，仿照例句分别写一句话。要求：①展现景点语文

，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴

高中语文教材中，很多文学意象或文化景点常常萦绕于我们的脑际，甚至日久弥深，不时触发我们的情思。请从下列词语中选择两个作开头，仿照例句分别写一句话语文

巷　　蜀道例

高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写两句话。要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问语文

心中的豪情吗？

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