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某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂，请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：（1）提出问题红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢？（2）猜想化学

实验

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）化学

验证】实验

学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列化学

的催化剂．【实验验证】

学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1 化学

氢分解的催化剂．（3）【实验

请你想一想《思想品德》课的哪些知识让李强受到了教育.（12分）李强进入初中后,结识了几个社会青年,看到这些人不用学习,经常出入网吧打游戏,抽烟、酗酒,好像很快活,李强也参与其中.学其他

某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了语文

不再害怕跌倒

(2014安徽，4)某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(12分)跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水其他

★☆☆) 朗诵诗歌要把握节奏

根据课文：9.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(10分)跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云其他

所以

语文实践活动十四岁，是青春的第一步，是从少年迈向青年的转折点。班级准备开展“十四岁青春仪式”综合实践活动，请你也参与其中。（1）班级召开“十四岁，我们迈开青春第一步语文

的黑板报，请你再设计几个栏目

振兴家乡的创业实践，也需要青少年的关心和参与。某县政府开展“为家乡经济发展出谋献策”的活动，某九年级学生也想参加，请你告诉他们反映意见的合法方式有[]①向政治

关写信、打电话或直接向有关人

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