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我们从超市中购买袋装小食品，鼓鼓的，里面充有气体．他使用的是什么气体呢？小艳和小丽同学对此进行了探究．请你一起参于她们的探究，并完成填空．（1）经访问有关人员，了解到这化学

空气的成分之一．（2）对包装

小明见鱼在水中不停的游泳，鱼为什么能在水中生活呢？他决定和同学们一起用科学探究的方法来揭开鲫鱼在水中游泳的奥妙，请你也来参加探究活动吧．（1）提出问题：鲫鱼在水中游泳时语文

们在实验室前讨论制了实验方案

一、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了绿豆芽.小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚.请你和他们一起探究.（语文

_____对叶绿素的产生有影

下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：（1）B操作中，观察到的现象是．（2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是化学

是___，根据实验现象可得_

八年级一班数学兴趣小组在一次活动中进行了探究试验活动，请你和他们一起活动吧．探究与发现（1）如图1，AD是△ABC的中线，延长AD至点E，使ED=AD，连接BE，写出图中全等的两个三角数学

3，设EP=x，则x的取值范

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．提出问题溶液中的溶质是什么物质？作出猜想（1 化学

种物质．（3）丙同学认为溶液

小杰和小敬学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应能够生成CO和CO2。于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：他们想来验证内已的想法，请你同他们一起进行探究化学

氧化碳； ②产物是铜和

我市有桃之乡之称．特别是油桃更是闻名全国．春天到来，花红柳绿．星期六小明和同学们一起去看桃花，满山片野的桃花可好看了，同时也激发了同学们的探究欲望．请你和他们一起探究语文

栽桃树时，常在阴天或傍晚进行

同学们一起探究银、铁、锌三种金属的活动性，其中小琳同学设计了用银捧、铁棒、锌棒和稀硫酸，只用一支试管，只取一次稀硫酸的探究方案．请你和他们一起完成下表的探究方案并回答化学

A．在试管中取少量稀硫酸，

植物体内含有较多的水．某生物兴趣小组的同学以小麦种子为材料，探究晒干的种子中是否含有水．请你参与进来，和他们一起探究．（1）提出的问题是（2）作出的假设是（3）设语文

麦种子，B试管不放小麦种子；

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