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希望学校开展以“中国梦。爱国情。成材志”为主题的中华经典诵读活动，请你参加并完成下面的任务。（1）近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典语文

题一。立志内容一：三

某班组织了“我爱博物馆”系列活动，请你参与并完成以下任务．（1）请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发展的意义．（写出两点即可）材料一诺贝尔奖得主中，有相当一部分语文

有这样的经历，博物馆在他此后

书籍是人类进步的阶梯。4月16日，无锡市正式启动“阅读的力量”全民阅读活动，为亲近“书香锡城”，搞好本次宣传活动，请你帮助完成以下任务。（1）观察下面这幅题为“渴”的“全民语文

仿照最近流行的网络语言写一句

综合性学习（10分）汉字是中华民族的文化瑰宝，是每个华夏儿女的精神家园。为此，某班的同学开展了“我爱汉字”的综合性学习活动，请你完成下面的任务：小题1:新闻热点请用语文

怡曦不负众望摘得“汉字状元”

初中三年，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓了我们的视野。请你按要求完成下面的学习任务。感受汉字魅力请根据你所掌握的汉字知识，完成下面题目。（1 语文

我们读过许多名家名篇，认识了

6.学习课文后，班级举行“走近传统艺术吆喝”的语文活动，请你完成下面任务。(1)观察下面图片，任选一幅图，描写出人物吆喝时的神态与动作(80字左右)(2)随着时代的发展，吆喝语文

如何传承这一文化提两点建议。

近期，骑着漂亮的小橙车来上学，已成为一种时尚。为了让更多的同学加入绿色出行的队伍，班级拟开展“膜拜单车（mobike）”主题探究活动。请你完成下面的任务。（1）以下是三则关于膜语文

业结合在一起，诞生了世界上第

综合性实践活动。某中学七年级（1）班班委准备编一份“文学蓓蕾”手抄报，请你参与其中，完成下面的任务。（1）请你为报纸设计两个栏目。语文

“读古诗、韵气质”活动主题标语学校文学社团“花蕾”决定举办一场“读古诗、韵气质”的活动,作为文学社的一员,请您完成下面的任务.（1）请你设计一条体现活动的主题的标语；（2）其他

综合性学习某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，下面是活动中的两项内容，请你参加并完成以下任务。（1）寻访家乡名人请从下面备选的南充历史名人中选一位作简要介绍语文

著《彷徨》，作《呐喊》，以笔

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