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我们通过对燃烧条件的探究，不难得出灭火的原因．请你判断以下灭火实例所依据的灭火原理是什么．灭火实例灭火原理a．住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水化学

大火蔓延线路前的一片树木砍掉

（2006•张家界）我们通过对燃烧条件的探究后，不难得出灭火的原理，请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么：灭火实例灭火原理风吹灭蜡烛扑灭森林化学

，用锅盖盖灭 ______

下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题．探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗？①你的假设是．②寻找有菜青虫卵的叶片．③找到菜青虫的卵后，将语文

___，还是后天习得的行为．

古诗中月亮是思乡的代名词，请你结合有关诗歌，探究一下“月亮”这个意象在不同诗人笔下的意义。古诗中月亮是思乡的代名词，请你结合有关诗歌，探究一下“月亮”这其他

KC，求的值；（2）连接BE，若BE平分∠ABC，则当AE=AD时，猜想线段AB、BC、CD三者之间有怎样的等量关系？请写出你的结论并予以证明．再探究：当AE=AD（n＞2），而其余条件不变时，线段AB、BC 其他

．

（2014•武汉模拟）某同学为了探究某电子元件的伏安特性，先用多用电表粗测其电阻值约为3kΩ；再设计了如图甲所示电路进行实验．①根据电路图甲，请你在图乙中以笔划线代替导线将实物理

，发现电压表及电流表均有较大

以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等？查阅资料氢氧化钠溶化学

托盘天平分别称量反应前后物质

请你参与下列探究：问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．同学们都能解释红色固体物质的出现及溶液由蓝色逐渐变其他

提出猜想】从物质组成元素的角

下面是某兴趣小组探究酸跟碱反应的现象和规律的实验，请你参与并回答问题：实验Ⅰ：证明酸和碱发生了反应．将稀盐酸和氢氧化钠溶液直接混合没有明显现象，若按图A进行实验，化学

此反应所属的基本反应类型为　

（8分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH 化学

____________，②

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