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实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(4分)(1)提出猜想：猜想一：在制取过程中作反应物。猜想二：在制取过程化学

如图1，在平行四边形ABCD中，AE⊥BC于点E，E恰为BC的中点，tanB=2．；（3）请你在图3中画图探究：当P为射线EC上任意一点（P不与点E重合）时，作EF垂直直线DP，垂足为点F，连接AF，线段DF、EF与其他

探究实验题防止食品腐败的方法很多，现请你举出一例并加以证明．（1）你的保鲜方法是什么？．其原理是．（2）实验设计实验组：．对照组：．（3）实验的预期结语文

小英同学用实验探究某种液体的质量和体积的关系，她根据测量的数据描绘了该液体的质量和体积关系的图象，如图所示．请你根据图象回答下列问题．（1）该液体的质量与体积的关系式物理

徐州市2012年城建重点工程--公共自行车系统正式启用后，受到市民的普遍关注。某校八年级（3）班同学对此非常感兴趣，开展了探究活动，请你参与其中。同学们通过实地观察、查阅资料获政治

的交通工具，受到广大市民的追

（7分）实践探究题2013年2月22日，教育部党组下发通知，要求在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，请你参与进来。（1）策政治

材料实现中国梦需要铸就“民

为了丰富同学们的学习生活，提高实验技能，我们市各个初中学校开展了丰富多彩的社团活动．下列是某中学生物探究实验社团活动进行的几项探究实验，请你帮助他们分析完成相关问题：语文

序是___．（2）如图是利用

小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图1所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E两物理

骤进行了观察研究，发现浮力的

综合实验（1）请设计实验证明：物体对外做功，内能减少．（2）请你设计一个小实验，验证“同种电荷互相排斥”．（3）请完成下列探究实验的设计方案：课题分子之间引力大小与分子种物理

析数据，得出结论．数据记录表

下面是七年级学生小默生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。情境一：小杰和别人闹矛盾，约好朋友小默一起去教训那人。（1）小默应该：；（2）理由：。情境二：放政治

理由：___。

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