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共找到 131 与请你说明AB 相关的结果,耗时193 ms
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
如图,在△ABC中,AB=AC,点E为BC边上一动点(不与点B、C重合),过点E作射线EF交AC于点F,使∠AEF=∠B.(1)判断∠BAE与∠CEF的大小关系,并说明理由;(2)请你探索:当△AEF为直角三角形
其他
(2014•南京二模)如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:(1)A图中的实验现象说明了.(2)B图的实验中,能改变导体ab所受磁场力方向的方法是.(3)C图的
物理
观察现象说明______.
已知AB∥CD,分别探讨下列四个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系.(只要求直接写出),并请你从所得四个关系中任意选出一个说明理由.(1)(2)(3)(4
数学
如图,AB∥CD(1)分别探讨如图两个图形中∠APC与∠A、∠C的关系;(2)请你从所得到的关系中任选一个加以说明.图(1)的关系是;图(2)的关系是.证明:
数学
如图,AB∥CD(1)分别探讨如图两个图形中∠APC与∠A、∠C的关系;(2)请你从所得到的关系中任选一个加以说明.图(1)的关系是;图(2)的关系是.证明:.
数学
如图,AB∥CD(1)分别探讨如图两个图形中∠APC与∠A、∠C的关系;(2)请你从所得到的关系中任选一个加以说明.图(1)的关系是;图(2)的关系是.证明:.
数学
如图,AB∥CD,分别探讨下面四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,(1)直接写出四个结论:①;②;③;④;(2)请你从所得到的关系中任选一个加以说明.
其他
如图,△ABC中,AB=AC,D是BC中点,F是AC中点,AN是△ABC的外角∠MAC的角平分线,延长DF交AN于点E.(1)判断四边形ABDE的形状,并说明理由;(2)问:线段CE与线段AD有什么关系?请说明你的理
其他
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