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右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:将分液漏斗里适量的水加入大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现是;产生上述
化学
如图是同学们根据所学知识设计的趣味实验,请参与实验并回答问题:(1)小王用收集到的二氧化碳气体作图1所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实
化学
变为___色,小纸花变色的原
下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:将分液漏斗里适量的水加人大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现是;产生
化学
如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与并回答问题.(1)如图l所示将分液漏斗里适量的水加入集气瓶中,使瓶底的氧化钙固体部分溶解,能观察到的现象是.(2)此
化学
____,产生此现象的原因是
下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:将分液漏斗里适量的水加入大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现象是;请
化学
_。
如图所示是有关生物的调节图.
请据图回
答:(1)如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,分泌物a代表某种激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌促进
语文
___细胞,激素b是___.
下面是有关生物的调节图。
请据图回
答:(1)如果图1代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图,分泌物a代表某种激素,该激素可随血液循环带到垂体,并促进垂体分泌促进某腺
语文
细胞,激素b是
根据以下材料,回忆所学内容,完成问题:材料一:《秦朝疆域图》材料二:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”--李白材料三:“臣请史官非秦记
历史
今者族。……所不去者,医药占
(14分)中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程,阅读下列三幅地图,回答相关问题:材料一:西周分封示意图材料二:秦朝疆域图材料三:元朝行省图请回答:(1)根据材料一,列
历史
措施有何不同,(1分)并分析
下图为某动物的反射弧模式图,
请据图回
答:如果某种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用那么在甲、乙、丙、丁中的哪些实验位点施加该药物,可以导致感受器受到刺激
语文
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