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以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等？查阅资料氢氧化钠溶化学

托盘天平分别称量反应前后物质

请你参与下列探究：问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．同学们都能解释红色固体物质的出现及溶液由蓝色逐渐变其他

提出猜想】从物质组成元素的角

下面是某兴趣小组探究酸跟碱反应的现象和规律的实验，请你参与并回答问题：实验Ⅰ：证明酸和碱发生了反应．将稀盐酸和氢氧化钠溶液直接混合没有明显现象，若按图A进行实验，化学

此反应所属的基本反应类型为　

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．（1）写出如图中A装置中用来做反应容器的仪器的名称：．（2）下列实验操作（或实验方法）中正确的是．A．往燃烧化学

D．高锰酸钾制氧气实验

（8分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”。请你参与探究并回答有关问题：(1)一位同学用在空气中向反应后的溶液中滴加NaOH 化学

____________，②

请中参与下列探究：[问题情景]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？[提化学

NaOH反应，生成Na的SO

化学实验技能是学习化学和进行探究活动的进程和保证。某化学实验小组进行了一系列实验。主要操作过程下图所示：请回答下列问题：实验甲中烧杯内的现象是化学

______________

利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤．（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关．实验步骤：改变控制不变，观察．（2）探究决其他

___．

请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并下列要求进行实验的设计与分析：（1）请你依据下图设计一个酸和碱反应的探究实验：（2）我选取氯化钡、酚酞、紫色化学

断正确的实验方案及分析方案错

请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究，并按下列要求进行实验设计与分析：实验探究（1）请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验：实验步化学

，并滴入几滴酚酞试液 ①溶

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