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小马虎解方程2x-1/3=x+a/2-1,去分母时,方程右边的-1忘记乘6,因而求得的解为x=2,试求a的值并写出正确解方程的过程,请把每一步的详细步骤写出,给出为什么要这么列,理由是什么?越简单越好,如果数学

甲、乙两人同时解方程组mx+5y=15(1),4x-ny=-2(2),甲解题时看错了（1）中的m，解得x=-3,y=-1,乙解题时看错（2）中的n，解得x=5,y=4,请问原方程正确的解为多少？!!!!!过程要详细其他

解方程组（x-y-1=0,一,4(x-y)-y=5,二）时,可由一得x-y=1,三,然后再将三代入二得4乘1-y=5,求得y=-1,从而进一步求得（x=0,y=-1),这种方法被称为整体代入法,请用这样的方法解方程组：{6x-3y=2,(3x+y)乘(2x- 数学

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我们规定，若关于x的一元一次方程ax=b的解为b-a，则称该方程为“差解方程”，例如：2x=4的解为2，且2=4-2，则该方程2x=4是差解方程．请根据上边规定解答下列问题：（1）判断3x=4.5是否是差数学

值．

小明解三元一次方程组的解下面是小明解三元一次方程组的消元过程,当她解到第三步时,发现还是无法求出方程的解,请你帮小明分析错因,并加以改正.解方程组：4x+5y+z=15,...①3x-5y+2z=0,...②x+2 数学

3z=15,...④第二步：

请教初一数学题当M为何值时,关于X的方程5M+12X=1/2+X的解比关于X的方程X(M+1)=M(1+X)的解大2.快快回答!这是初一湘教版的少年智力开发报上的题,我怀疑出错了.我开始也算得32/43,但代入第一个方数学

如果分式方程x/(x+1)然后减1=m/(X+1)无解,则m=多少我们老师说这道题有问题,常规方法解出来m=-1,但是m=-1是有解的,m不等于-1是无解的由于我上课想别的题了（真想别的数学题呢）没听过程还请大数学

关于x的三次方程x³+4x²+px+q=0。当p，q为实数时，方程有一解为1-3i。求p，q的值以及方程剩余两解。我把1-3i代回原式解得p=-2，q=60，请问之后该怎么做？其他

一个数分别与它自己相加、相减、相乘、相除,得出的和、差、积、商相加是100,这个数是多少?这是一道奥数题,可以列方程解,方程为：2x+0+x*x+1=100方程中的1是X除以X本身的商,0是X-X本身的差,请数学

老师在批改作业时发现,有一位同学在解方程2x-1/3=x+a/3-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,因而求得方程的为x=2,请你求出a的值,并帮助这位同学把正确的解题过程写出来数字错了应该是{有一位同数学

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