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阅读理解:松堂游记,1第一段的作用?2游览路线?3一波三折,哪三折?4对下面这句话赏析...阅读理解:松堂游记,1第一段的作用?2游览路线?3一波三折,哪三折?4对下面这句话赏析好了,月亮上来了,
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:只有远近几声犬吠,教我们知
阅读下面一段文言文,将画线的句子译成现代汉语。(10分)齐人有好猎者齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,阅读下面一段文言文,将画线的句子译成现代汉语。(10分)齐人有好猎者
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欲得良狗,则家贫无以。 于是
阅读下面一段话,填入合适的诗句和格言.六月末的清晨,有风,有阳光.漫步校园,看着那一池绽阅读下面一段话,填入合适的诗句和格言.六月末的清晨,有风,有阳光.漫步校园,看着那一池绽放的荷
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;经过阅读室,看到专心读书的
阅读下面语段,也选择两个妙用量词的句子加以揣摩分析。(4分)汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。量�阅读下面语段,也选择两个妙用量词的句子加以揣摩分析。(4分)汉语中
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国人的智慧。比如一“刀”纸:
求《藤野先生》阅读语段的答案阅读《藤野先生》回答下列问题:一、阅读(1-2)段,回答:1、“东京也无非是这样”一句在内容和结构上起怎样的作用?2、选文中下面几句分别运用什
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下也缺不了成群结队的“清国留
阅读下面一段话,请将肯定句“朗读具有重要的作用”扩展成两个双重否定句,从反面强调朗读的作用。(每个分句不超过25字。)阅读教学需要朗读。通过朗读,目观其文,口
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______________
阅读下面一段文字,完成下面题目。(6分)读书如春郊新绿,翠柳扶风,欣欣然一片青青之意。一字字一句句如行云流水般从眼底心头漫过,留下悄喜,留下轻愁,留下一份无言的感
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闻琴,泠泠之间漫浸满地斑驳的
读下面语段,在横县上补写一个与画线的句子句式相同,语意连贯的句子善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ,; ,.
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阅读《漫谈桥的美》,回答下面的问题,1,第①段中哪句话是该段的中心句?2,作者从哪几方面表现了桥的美?3,“桥的美,还在于它融合了多种艺术美”,这里的“多种艺术”指的是什么?4,下列句中
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,格局相宜,融为一体,造成一
读下面语段,在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。(2分)善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的
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