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阅读下面的文言文段，为画线的地方断句，并翻译加曲线的句子。（9分）公孙丑曰：“君子之不教子，何也？”孟子曰：“势不行也。教者必以正。以正不行，继之以怒。继之以怒，则语文

善则离离则不祥莫大焉”（《孟

按节奏朗读下面的语句，这段文字表达了作者面对生活总的体会——“生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。”要表现这个语文

我们自己要有信心。

把下面的句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写出句子序号即可）（3分）①像死水一般静止的趣味必定陈腐。②我想不仅作者如此，读者也须时常创造他的趣味。③死的趣味老语文

生生不息的趣味才是活的趣味，

阅读下面的名句选段，回答下列各题。这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快语文

发挥自己的力量与车的优美。那

阅读下面的文字，根据语境，写三个句子，使上下文语意连贯。一段走廊，记录千年岁月。行走其中，犹如穿越时空隧道。望见张骞出使西域归来的马队，马踏飞燕的嘶鸣声扬四方语文

雄泯血长笑的悲壮；　　　　

(三)阅读下面的两个文言语段，完成15〜17题。(13分)[甲]金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父语文

稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

阅读下面的材料,用一句话概括这段文字的主要内容.为了进一步推广素质教育,传承中国优秀传统文化,提高学生的汉字书写能力,杭州市从今年起加强中小学写字教学,把写字列入日常训练.从今语文

写字时间.

阅读下面的材料，依材料拟一条一句话新闻。（不超过30字）。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月1日，将211 语文

份开始对全市1990年以来的

阅读下面的材料，根据材料拟一条一句话新闻。（不超过30字）。北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月1日，将211 语文

北京市公安局自5月份开始对全

阅读下面的文言语段，把画横线的句子翻译成现代汉语。歌者不期于利声，而贵在中节；论者不期于丽辞，而务在事实。善声而不知转，未可为能歌也；善言而不知变，未可谓能语文

当世，犹辰参之错，胶柱而调瑟

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