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认真阅读短文，回答问题。何绍基六岁对句清朝时，有个书法家叫何绍基。传说他六岁那年，父亲送他到学堂念书。因为学堂离他家较远，父亲怕他走路累着，就把他背着语文

要父亲背着，这不是‘子将父作

《从百草园到三味书屋》阅读,1.三味书屋的陈设是怎样的?为何中年的鲁迅还记得这样清楚?2.书塾的先生是一个怎样的人?3.为使人物形象生动,作者对先生进行了哪些方面的描写? 语文

阅读下面的文言文，完成后面的问题。焚书辨刘大魁书之焚，不在于李斯，而在于项籍；及其亡也，不由于始皇帝，而由于萧何。何则？博士淳于越进谏始皇，谓宜封子弟功臣为枝辅语文

与之同罪。然其所以若此者，将

阅读下面的文字，完成下题。《国语》为何不是“经”书在众多与经书相关的典籍中，《国语》一直与《左传》内容相表里，且成书年代相近，但始终没有成为“经”。周予同语文

统治阶级的需要，“经”的领域

阅读下面的文字，完成1～3题。我们今天如何阅读经典经典之为经典，必须具备两个基本条件，这就是经受了时间的考验和历久弥新。与畅销书不同，经典在任何一个时代语文

典以经典的方式触及、思考和表

阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下面的题.黄门监魏知古,本起小吏,因姚崇引荐,以至同为相,崇意轻之.无何,知古拜吏部尚书,知东都选事,崇遣吏部尚书宋于门下过官；知古语文

崇：“卿子才性何如?今何官也

（12分）中国是官僚政治体制发育最为完备的国家，君臣关系成为理解中国政治制度的关键。阅读下列材料：材料一魏晋以来，中书、尚书之官始真为宰相，而三公遂为具员，其何故也历史

文献通考·职官三》材料二中

阅读下面文言文，完成问题。萧何，沛人也。及高祖起为沛公，何尝为丞督事。沛公至咸阳，诸将皆争走金、帛、财物之府，分之，何独先入收秦律令图书藏之。沛公具知天下险塞语文

欲攻沛公，沛公谢之得解。羽遂

阅读下文，回答问题。我们今天如何阅读经典（节选）张汝伦经典之为经典，必须具备两个基本条件，这就是经受了时间的考验和历久弥新。与畅销书不同，经典在任何一个时代都未必语文

人类生存的基本问题。这些问题

阅读短文，回答问题“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家语文

蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们

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