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共找到 50 与读图探究下列问题 相关的结果,耗时20 ms
下图甲、乙分别为模拟的我国特征性自然植被的目前分布状况和未来(2050年)的可能分布状况。
读图探究下列问题
。(20分)(1)图例A、B两类
语文
甲中由 C 至 D 植被变化
阅读并探究下列问题:(1)如图①,将长方形纸片任意剪2刀,请你探究∠2与∠1,3的关系;(2)如图②,将长方形纸片任意剪4刀,请你直接写出∠2,∠4与∠1,∠3,∠5的关系;(3)如图
数学
B题如图是我国某校地理研究性学习小组为了探究正午杆影特点(朝向与长度)而设计的理论分析图,OE、OA、OB为一天中不同时刻旗杆的影子.读图回答下列问题.(1)图中属于正午时刻的
语文
现旗杆影子刚好到达正午时刻所
探究区域区域既有共性又有差异,运用比较法来学习了解区域利于更好的认识区域的发展.图为澳大利亚和美国农业带及地形剖面图,读图回答下列问题:(1)对比自然:在图上填注两国西
语文
A农业带的描述,完成对B农业
为了发展旅游经济,我国南方某市计划在本市某处进行旅游开发建设。读“某市旅游规划图”,思考探究下列问题。(1)图中地区的地形分布特点是,(4分)图中河流的
语文
)M、N两个观景台,其中N观
读我国主要气象灾害分布图,探究下列问题.(1)我国最主要的气象灾害是和,造成这些灾害的主要原因是我国降水的时空分布,使不同地区及不同季节往往出现旱涝灾害.台风带
语文
以___季最为突出,其主要原
如图为某牌碳酸钙D3片外包装的部分信息,请你仔细阅读并回答下列问题(1)图中“相当于钙500毫克”中的钙指的是(填“原子”、“分子”或者“元素”)(2)为了探究这个外包装是
化学
测定6分钟内产生的二氧化碳质
滨州市某校“地理社团”进行了网上模拟探究活动.如图所示为模拟探究的区域和探险路线.读图,完成下列问题.(1)探究活动中发现①区域与⑦区域植被景观相同,但两地的气候类型
语文
景观依次是___、___、温
下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1—6为蚕豆种子)。请仔细读图并回答下列问题:(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子对照。(2)探究
语文
每组 ,会因为偶
(2014•乐山)如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1-6为蚕豆种子).请仔细读图并回答下列问题:(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择两个编号的种子对照.(2
语文
不足之处是每组______,
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