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阅读诗歌，完成下列各题。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）比较阅读《次北固山下》和本诗会发现：两首诗都抒发了之情，但语文

诗说“看似寻常最奇崛”，本诗

阅读下面诗歌，然后回答问题。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。小题1:秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。小题2:王安石评张籍语文

。（6分）

阅读下面一首诗，完成（1）（2）题。除夜高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（1）诗歌写了作者身处何境？表达了一种什么思想感情？（2）诗歌语文

秋风”是看不到的,以"秋风“为重点用间接描写的方法将诗中第一句扩展成一段话（不少于50字阅读下面诗歌,按照要求扩展语句秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万里复恐匆匆说不尽,行人语文

句扩展成一段话（不少于50字

阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）除夕夜作(唐高适)旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（1）诗歌第一句中“旅馆寒灯”渲染出语文

茱萸少一人”有异曲同工之妙，

下列句子中加粗成语的使用，错误的一项为[]A．在具体描写的基础上反复咏叹“蜀道难”，这样就加强了诗歌的抒情色彩，使蜀道的艰险紧紧扣住读者的心弦，产生回肠荡气语文

们描绘出一幅色彩绚丽的山水画

长歌行阅读题1.本诗的前六句揭示出春荣秋枯这个自然规律，用了怎样的表现手法，在文中有何作用？2.与“子在川上曰：‘逝者如斯夫’”有相同含义的诗句是——3.“少壮不努力，老大其他

古诗文阅读江畔独步寻花江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.１、诗歌第二句中“低”字用得十分贴切、生动,请作简要赏析２、诗歌语文

阅读下面一首诗,阅读下面一首诗,根据诗意展开想象,用准确生动的语言描绘诗歌内容,至少使用两种修辞手法,70个字左右.江畔独步寻花七绝句（其六）杜甫黄四娘家花满蹊,千朵语文

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阅读下面诗歌山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。1.前两句中的“聚” 语文

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