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根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。1．你看它（）迷了路，（）傲然地前进着。2．我真想也跟它们寒暄一下，（）我不懂它们的语言。语文

阅读下面的课内文言文，完成下列各题古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯佣傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《语文

，大底圣贤发愤之所为作也。此

课内文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。语文

七岁/学而时习之

课文主体部分语言为我们勾勒了三幅淡雅美丽的工笔画.请精读课文内容,然后按要求概括?《济南的冬天》语文

（一）课内文言文阅读湖心事看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，语文

毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见

课内文言文阅读阅读下面的文段，完成各题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆语文

到亭上，有两人铺毡对坐，

急求一篇山东省初中英语课文!关于不同国家的人在机场见面打招呼的方式不同引起了尴尬.感激不尽!我在赶一篇语言与文化的英语论文,想到初中的课文中有一篇特别适合做论据.内容是：主英语

,反应了不同国家的文化差异.

结合课文内容，品味下列句子，体会雨果包含激情，诗化的语言中蕴蓄的深刻含义。（1）他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两语文

今以后人类最高的统治权利将是

课内文言文阅读（16分）阅读下面课内文言文段项羽军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜语文

兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞

根据课文内容填空。这是一篇描写生动、富有诗情画意的散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由到的变化过程。课文前半部分写了件事，细腻地表现了作语文

地记叙了________与_

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