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小吴等同学在课外实践活动中，进行了这样的实验：如图所示，在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上．手拿来一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面其他

丝形成的像；第二种现象，将放

在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，井且化学

__．（2）滴入少量浓氨水后

在课外活动中，小斌按照课本实验(甲)探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图乙的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并化学

验。。

吴老师领导课外兴趣小组做了一个实验：甲试管血液中加入少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液；乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液（已变为固体），那么这两种上清语文

在苹果、香蕉等水果的果香中存在着乙酸正丁酯。某化学课外兴趣小组欲以乙酸和正丁醇为原料合成乙酸正丁酯。实验步骤如下：（一）乙酸正丁酯的制备①在干燥的50mL圆底烧瓶中，加化学

摇匀，投入1～2粒沸石。按下

化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．（1）图示反应属于基本反应类型中的反应．该实验从微观的角度说明了化学

明显的优点是___．（3）白

（2014•黄埔区一模）在“我与化学”活动中，某校化学课外兴趣小组欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜．该小组设计了如图的实验方案，回答下列有关问题：（查阅资料：Cu2O是化学

）X的化学式______，A

某课外小组同学欲探究浓硝酸和稀硝酸的氧化性强弱，将NO和NO2组成的混合气体通入如图所示装置中进行实验．已知：Ⅰ．NaOH溶液与NO不反应Ⅱ．NaOH溶液与NO2反应的化学方程式为：2NaOH+2NO2=Na 化学

式是___．（2）通入混合气

中和反应在工农业和生活中有广泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究．（1）对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实化学

吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯

在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，陕西师大的刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，同放物理

上响起了热烈的掌声，请你分析

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