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请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味.于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
用图2装置进行实验.(1)滴
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
用图2装置进行实验.(1)滴
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置
化学
【实验探究与结
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样
化学
【实验探究与结论】小
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样
化学
小斌用图2装置进行实验。(1
请你参与下列探究:问题情景在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
用图2装置进行实验.(1)滴
请你参与下列探究:问题情景:在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的
化学
实验探究与结论:小斌用图
在电学实验中,电压表、电流表本身具有一定电阻,由于电表本身电阻的影响,使得测量结果总存在误差.某校课外兴趣小组进行了消除电表电阻对测量影响的探究.他们设计了如图所示的
物理
两点间接有一灵敏电流表G.步
甲乙两化学兴趣小组的同学按课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图甲所示),但测出的氧气的体积分数存在误差.请你参与探究:甲组测出氧气的体积分数小于五
化学
: 颜色、状
铁和四氧化三铁及其他含铁物质的性质、转换、用途是初中化学常见的知识内容.某兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的带领下开展了系列研究.I
化学
的铁丝,分别在体积分数为90
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