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1.《事物的正确答案不止一个》启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的生活体验，调动你的知识积累，试举一个具有创造性思维的事例。答：其他

历代文人与水有不解之缘,悠悠流水,拨动了几多情思,请调动你的文学积累,写出两句与水有关的古诗词语文

1.请在黄河源头立起的警示牌上写出你想说的话,呼吁人们呵护“中华水塔”——三江源2.调动你的知识积累,说说今后若干年地球的气候可能发生怎样的变化,并简述理由3.向一位正在使用普语文

根据提示填空。（1）悠悠流水，拨动文人的情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗词：，。（2）苏轼在《江城子。密州出猎》中以“，”借用典故表达了期望语文

阅读《端午的鸡蛋》，回答问题。文中的“囊萤映雪”表现的是刻苦求学的故事，类似的故事还有很多，调动你的日常知识积累，你还能举一例古人刻苦求学的故事吗？语文

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读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。（8分）（1）数风流人物漫游语文学习之旅，我们认识了很多风流人物，①仰天质问“王侯将相宁有种乎” 语文

三分天下”，成为智慧的化身；

仿句(初中一年级的题)(好的话有追加分)调动你的知识积累,在他后面仿写一句话,要求内容恰当,句式一致.还有什么比原子中"云深不知处"的电子云更具朦胧美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DN 语文

“柳”婀娜妩媚，摇曳多姿，常常受到文人雅士的青睐。请调动你的学习积累，写出两句含“柳”字的古诗词。（1），。（2），。语文

名著阅读考查。《水浒》中有许多豪侠仗义的梁山好汉，他们除暴安良的故事让人荡气回肠。请调动你的阅读积累，从下面提供的两个人物中，任选一个并概述与之相关的任意一个故事情节语文

科学是美丽的1.科学是美丽的,请解说它在本文中的多层含义.2.结合上下文,分析文章引用“碳是女哈之最爱”这首诗的作用.3.参照第三段中画线语句的特点,调动你的知识积累,在他后面仿写一语文

写诗等途径外,你还有什么更好

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