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七名学生的体重，以48.0㎏为标准，把超过标准体重的千克计记为正数，不足的千克记为负数，将其体重记录如下表：学生1234567与标准体重之差-3.0+1.5+0.8-0.5+0.2+1.2 数学

0.5（1）最接近标准体重的

“A与-A互为相反数不正确”这句怎么理解?有空看一下这两句：“符合不同的两个数是相反数”“如果两数互为相反数,那么这两个数必是一正一负” 数学

一个正数的平方哏是2a减1与负a加2A等于数学

化学知识中有很多的“相等”，例如：化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，请再举两例：①；②。化学

下列说法：①π的相反数是-3.14；②符号相反的数互为相反数；③-（-3.8）的相反数是3.8；④一个数和它的相反数不可能相等；⑤正数与负数互为相反数；其中正确的有[]A．0 数学

武汉市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，把超过或不足的部分分别用正、负数来表示，记录如下表：与标准质量的差值（单位数学

3（1）若标准质量为450

某市质量监督局从某公司生产的婴幼儿奶粉中，随意抽取了20袋进行检查，超过标准质量的部分记为正数，不足的部分记为负数，抽查的结果如表：与标准质量的偏差（单位：克）-10-50+5+10+15 数学

每袋奶粉的标准质量为450克

3月15日课时训练13,等比数列解题疑问请教2,在等比数列｛an｝中,已知a5+a1=34,a5-a1=30,则a3=（A）A8B-8C正负8D161,等比数列｛an｝中,若a1=1/8,q=2,则a4与a8的等比中项是（B）A4B正负4C1/4D正负1/ 数学

/4 D 正负1/4为什么2

有10袋玉米准备出售,称得的质量如下：182,178,177,182.5,183,184,181,185,178.5,180（1）选一个数为基准数,用正、负数表示这10袋玉米的质量与它的差.（2）计算这10袋玉米的总质量是多少千克?(3)若每千数学

这10袋玉米能卖多少钱?需算

其粮食店有10袋玉米准备出售,称得的质量如下：（单位：千克）82,78,77,82.5,83,84,81,85,78.5,80,（1）选一个数为基准数,用正、负数表示这10袋玉米的质量与它的差.（2）计算这10袋玉米的总质量是数学

6元kg ,则这10袋玉米能

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