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（2010•崇明县二模）（1）在研究物体受到重力与质量关系的实验中，要用测重力，用测质量．（2）学习“密度”知识中，在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实物理

验中多次测量是为了_____

向60gNa2CO3溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的CaCl2溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示．（1）恰好完全反应时，生成沉淀的质量为g；（2）计算恰好完全反化学

工业盐酸中常混有少量的FeCl3而呈黄色．为测定某工业盐酸中FeCl3的含量进行如下实验：取该工业盐酸100g，滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，加入NaOH溶液质量与反应生成的沉淀质量关系如图化学

Fe（OH）3↓+3NaCl

甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验．（1）图1中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材；乙同学需在图物理

所示的两条纸带①和②．纸带_

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中：（1）为了探究加速度与力的关系，应保持不变，为了直观地判断加速度a与力F的数量关系，应作出图象（选填“a-F”或“a-1F 物理

_不变，为了直观地判断加速度

某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究：（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：实测物体物理

0.1 0.98

如图是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50克．（1）完成下表：钩码数（只）钩码质量（千克）钩码受到重力（牛）钧码受到重力跟质量的比物理

2 0.1 1

用如图1所示的实验装置做“探究加速度与力、质量关系”的实验：（1）面列出了一些实验器材：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和砝码、砂和砂桶．除以上器材外，物理

电源（2）实验中，需要平衡小

某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验．如图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认物理

实验时，测得小车和小车上的钩

（1）如图a所示，用铁架台、弹簧和多个质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．①为完成实验，还需要的实验器材有：．②图b是弹簧所受弹力F 物理

因是由于______．（2）

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