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（5分）某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中，记录表格如下：质量m/kg00.10.20.30.40.5重力G/N0.981.962.944.9（1）实验的同学记录时将一个数物理

失，请你补全。（2）请在右图

某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F及质量M的关系实验．图1为实验装置简图，A为小车，B为打点计时器，C为装有砂的砂桶（总质量为m），D为一端带有定滑轮的长木板．若保持物理

M

同学们探究“重力与质量的关系”实验的装置如图所示，收集的数据如下表：钩码数/个质量m/kg重力G/N10.050.4920.100.9830.151.4740.201.96（1）实验中从静止的弹簧测力计的读数便可其他

，这是运用了物理学的____

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，当作用力一定时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的是（）A．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上B．其他

理时应作a-m图象寻找加速度

探究“物体的加速度与力、质量的关系”实验中（1）在实验中，为了使绳对小车拉力的大小近似等于砝码和砝码盘总的重力，要求砝码和砝码盘的总质量（填“远大于”或“远小于”）小物理

．应使小车离打点计时器远些C

同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究．经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察．实验完毕化学

的结果是：反应前后反应物的总

在“探究加速度与力、质量的关系”实验操作中（1）下列说法正确的是A．平衡摩擦力时让小车在沙桶的拉力作用下做匀速运动B．改变小车的质量后应该重新平衡摩擦力C．实验时应先释其他

取下一段纸带研究，如图所示，

同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究．经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察．实验完毕化学

到的结果是：反应前后反应物的

某化学实验小组用一块表面镀锌的铁样品进行实验探究活动．实验探究将表面镀锌的铁进行如图A实验，加入稀盐酸与产生氢气的质量关系如图B．提出问题反应后所得的无色滤液a的化学

反思评价】请你评价秦思的猜想

下表是探究“物体所受的重力跟物体的质量”的关系实验得到的数据：实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94（1）探究过程中，所用的测量工具是和．（2）分析表中实物理

认为g=9.8N/kg，但经

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