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下图是“鱼”字形体演进的过程，它反映出汉字发展的基本趋势是A.逐渐简约化B.走向多样化C.日渐形象化D.逐步艺术化历史

阅读下面一段文字，根据拼音写出汉字。苏州最让人pēng然心动之处，还在于当你走进这中国文化静mì的后花园时，才发现一直在心中默念的很多诗词文章都与这里有关。读着苏语文

___然写着“诗酒年华”这四

给文段中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（4分）语文世界风光无限。在这里，我们寻觅四季的踪迹，感受色彩斑lán的大自然；走进诗歌天地，品语文

习，就是收获一路的美丽！

根据拼音，在横线上写出汉字。(2分)走进语文大观园，我们瞻仰了鞠躬尽cuì的邓稼先，目光深suì的贝多芬；还聆听了惊涛澎pài的黄河，端木蕻良掷地有声的shì 语文

在国外有没有流行用汉语说的口头语啊?比如“yes”“oh”“no”“hello”“good”“thankyou”“out”……这些外国文字似乎已经走进了我们的生活,逐渐成为了人们日常生活中交流的一句口英语

“对不起”“早上好”“吃饭了

根据拼音写汉字。走进语文大观园，我见到了jūgōngjìncuì（）的邓稼先，qièérbùshě（）的闻一多，和蔼可亲的鲁迅……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊语文

中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!魅力汉字草隶篆行，异彩纷呈，绽放语文

内。并总结出汉字从早期甲骨文

中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，安顺巾-某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!魅力汉字草隶篆行，异彩纷呈，绽放语文

内。并总结出汉字从早期甲骨文

根据拼音写出相应的汉字。打开七年级上册语文课本，我们走进了一个多姿多彩的语文世界。“亲近文学”激发了我们对未来的chōng憬，我们只有多读书，广泛涉猎，于潜移mò 语文

请根据拼音写汉字。走进语文大观园，我见到了鞠躬尽cuì的邓稼先，目光深邃的贝多芬，还欣赏了令人kàng奋的安塞腰鼓，变幻多姿的印度舞蹈，感受了冒着biān骨的风语文

的风采……这一切让我多么沉迷

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