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我们已经学习和掌握了不少在平地上测量建筑物高度的方法，如果在同一个斜坡上，在同一时刻，测得在斜坡上自己的影子和一幢大楼的影子长，那么由自己的身高（）A．也能够求出楼其他

比较图中二人的身高，我们有种方法．一种为直接用卷尺量出，另一种可以让两人站在一块平地上，再量出差．这两种方法都是把身高看成一条．方法（1）是直接量出线段的，数学

选择1、下面给出的四个数据是近似数的有（）①张明的身高是160.0cm②一间教室的面积是30cm^2③初一（1）班有48人④俄罗斯的陆地面积是1707.9万平方千米A1个B2个C3个D4个2、下列说法中正确的数学

2 B近似数32.0是精确到

阅读下面的文章，完成各题。内在生命的伟大周国平我的眼前出现了一系列高贵的残疾人形象。在西方，从盲诗人荷马，到双耳失聪的大音乐家贝多芬，双目失明的大作家赫尔博斯，全身语文

膑刑的孙子，到瞎子阿炳，以及

做杂技表演的汽车从高台水平飞出，在空中运动一段时间后着地．一架频闪照相机通过多次曝光拍摄到汽车着地前的运动照片如图所示（虚线格子为正方形）已知汽车车身长3.2米，相邻两次物理

（本小题满分12分）随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图4.（）(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差；( 数学

为176cm的同学被抽中的概

随机抽取某中学甲乙两班各6名学生，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图．（1）判断哪个班的平均身高较高，并说明理由；（2）计算甲班的样本方差；（3）现从乙班数学

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图（Ⅰ）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（Ⅱ）计算甲班的样本方差（Ⅲ）现从甲乙其他

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差；（3）现从乙班这其他

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如下图．（1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（2）计算甲班的样本方差．数学

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