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三角形,知到两各角的角度,和一个边长,求另外两个边长怎么算数学

如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，在平面直角坐标系中，已知，△ABO的三个顶点的坐标分别为A（2，2），B（0，4），O（0，0）；（1）画出△ABO绕点O逆时针旋转90°后得到的△ 其他

已知，△ABC在直角坐标系内，三个顶点的坐标分别为A（0，3），B（3，4），C（2，2）（正方形网格中每个小正方形的边长均为一个单位长度）．（1）画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A 数学

2C2，使△A2B2C2与△

英语翻译我就企住玩手机啦,之后余光发现面前有人企起身,甘自然就坐落去咖啦,点知.有个人无啦啦逼埋黎,将我成个人逼到差D揽住隔离果个女仔,然后我望过去,睇下边个甘无品,点知系个啊伯, 其他

宜家系边个争位坐啊?”距就唔

我学到实数.了.海宝同学是一个非常细心的孩子,爸爸妈妈带他去过许多公园,他注意到公园的地面形状有正方形、圆形、正六边形、正八边形等,并且他根据自己所学的知识设计了这样一个题数学

（2）如果改建成一个同样面积

如图，在平面直角坐标系中，已知A（-10，0），B（-8，6），O为坐标原点，△OAB沿AB翻折得到△PAB．将四边形OAPB先向下平移3个单位长度，再向右平移m（m＞0）个单位长度，得到四边形O1A1P1B1．数学

为l．（1）求A1、P1两点

已知边长为2的菱形ABCD，如图（a）所示，∠BAD=60°，过D点作DE⊥AB于E点，现沿着DE折成一个直二面角，如图（b）所示；（1）求AC与BD所成角的余弦值；（2）求点D到平面ABC的距离；（3）连接CE 其他

G．

给出以下五种说法：①若a，b，c为实数，且a>b，则ac2>bc2；②已知一个直角三角形的两边长分别为5和12，则该直角三角形的斜边上的中线长为6.5；③命题“三角形一条边的两个顶点到这条数学

m，那么它的周长是17cm或

一个梯形的上底是5厘米,如果把梯形的上底延长3厘米,就得到一个平行四边形,已知平行四边形的面积是60平方厘米,这个梯形的面积是多少平方厘米? 数学

小船小船虽然明明知道，不会有人摇着小船来接他上学了，芦芦还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。他走到那块形状像个小山羊的石头边，吃力地坐下来，又语文

这样，高高兴兴地骑着“山羊”

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