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(2014•南充模拟)如图,在矩形ABCD中,以顶点B为圆心、
边BC长为半径作弧
,交AD边于点E,连结BE,过C点作CF⊥BE于F.求证:BF=AE.
其他
在数学课上,老师提出如下问题:已知:如图1,线段AB,BC,求作:平行四边形ABCD小明的作法如下:如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;(3)两
数学
“小明的作法正确.”请回答:
在数学课上,老师提出如下问题:已知:如图1,线段AB、CB,求作:平行四边形ABCD.小明的作法如下:如图2:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;(3)
数学
:“小明的作法正确.”请回答
如图,已知在三角形abc中,ab等于4,BC等于2,以点b为圆心,线段bc长为半径的弧交边ac与于点d,连接bd,且角dbc等于角bac.p是边bc延长线上一点,过点p作pq垂直bp,交线段bd的延长线于点q.连接aq.设cp等于x,
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,求y关于x的函数解析式.3
如图,已知在△ABC中,AB=4,BC=2,以点B为圆心,线段BC长为半径的弧交边AC于点D,且∠DBC=∠BAC,P是边BC延长线上一点,过点P作PQ⊥BP,交线段BD的延长线于点Q.设CP=x,DQ=y.(1)求CD的长;
数学
义域;(3)当∠DAQ=2∠
三角形ABC中,AB=4,BC=2,以点B为圆心,线段BC长为半径的弧交边AC于点D,且角DBC=角BAC,P是边BC延长线的一点,过点P作PQ垂直于BP,交线段BD的延长线于点Q,设CP=x,DQ=y1)求CD的长2)求y关于x的函数解析式,
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当角DAQ=2角BAC时,求
(2012•长春一模)如图,在∠MON的两边上分别截取OA、OB,使OA=OB;分别以点A、B为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点C;连接AC、BC、AB、OC.若AB=2cm,四边形OACB的面积为4cm2.则OC的长为c
其他
下面是“作三角形一边中线”的尺规作图过程.已知:△ABC(如图),求作:BC边上的中线AD.作法:如图2,(1)分别以点B,C为圆心,AC,AB长为半径作弧,两弧相交于P点;(2)作直线AP
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_.
(2014•石狮市质检)如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,以A为圆心,AD的长为半径作弧DE,弧DE与边BC交于点E,连结AE,则cos∠BAE=1212.
其他
三角形ABC三条边长均为8CM,分别以A,B,C三点为圆心,8CM为半径作弧,求弧AB+弧BC+弧Cp三角形ABC三条边长均为8CM,分别以A,B,C三点为圆心,8CM为半径作弧,求弧AB+弧BC+弧CA这三段弧长的和.不要抄袭!
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