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（2014•泰州）如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线．物理

阻器，得到表中的数据．实验

实验桌上有如图所示的实验装置，还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9个为红色，9个为绿色．小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物距的关系”．小物理

的绿棋子的位置，使得从不同角

某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验，如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在物理

点计时器所打的纸带测出．（1

实验探究题：选取同一植株红薯的三片叶子进行光合作用的实验，分别标号为A、B、C．其中A、B为绿叶（其中A叶子部分用铝箔遮光，B叶子放在装有氢氧化钠溶液的无色密闭的玻璃瓶中且这种语文

放在暗处一昼夜，这是为了使叶

某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究．问题一：实验室制取氧气的原料的选择（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为原料的物质是化学

不同，原因是___．【问题二

在科学研究中，常常用到“对照”的科学方法，下列实验与这一科学方法不符合的是（）A.两杯中同时滴一滴墨水观察它们扩散的快慢B.探究同种物质在不同溶剂中的溶解性C.研究蒸化学

在实验探究过程中，要想探究一个变量，必须控制其他的变量不变，这种研究问题的方法，叫做．物理

为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成A、B两组。A组以糖（淀粉）、脂肪、无机盐和水饲喂，B组以A组的食物加上牛奶进行饲语文

(1)该实验所检验

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验．请你帮小明同学填写下表中未填完的空格；实验操作实验现象各化学

．木条不复燃

探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．步骤一：导体水平左右运动，如图甲所示，电流计指针，这是因为．步骤物理

如图丙所示，电流计指针偏转，

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