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开始黑板上写着一个正整数．每一步都可以按照下面的规则,替换黑板上写着的数：若写着的数是某两个正整数之和,则擦掉写着的数,并写上这两个正整数之积．例如,若某步黑板写着的数为7 数学

擦掉7,写上10．哪些

判断题,填对或错一个正整数的倍数总比这个数的因数大（）两个偶数的商一定是整数（）因为2的倍数都是偶数,所有3的倍数都是奇数（）两个不同的素数一定互素（）数学

两数的差为0,且这两个数互为相反数,则这两个数为在正整数中，前50个偶数和与前50个奇数和的差是（）数学

如果一个正整数能表示为两个连续偶人的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如：4=2的2次方-0的2次方,12=4的2次方,20=6的2次方-4的2次方,（1）因此4,12,20都是“神秘数”吗?为什么?（2）设两数学

续偶数构造的“神秘数”是4的

小明在用计算器求小明在用计算器求1,2,3,.2013这2013个连续正整数的平均数时,由于漏输入了两个连续整数,结果所的平均数为1006,则漏输得这两个数分别是数学

一个两位数,十位数字是a,个位数字是b把这个两位数的十位数字与个位数字交换位置,得一个新的两位数,问这两个两位数的和能否被11整除?为什么?请写出关于a.b的代数式加以说明,并计算当a=9,b 数学

若一个正整数能表示为两个正整数的平方差，则称这个正整数为“智慧数”．如：3=22-12，7=42-32，8=32-12，因此3，7，8都是“智慧数”．（1）18“智慧数”，2017“智慧数”（填“是”或“ 数学

理由．

如果一个正整数能表示为两个连续奇数的平方差,那么称这个正整数为"奇特数".如：8=3的平方-1的平方,16=5的平方-3的平方,24=7的平方-5的平方,因此8,16,24这三个数都是“奇特数”.（1）请你再写数学

其中n取正整数）,由这两个连

一个长方形的体积为8立方分米,且棱长都为整数分米,截成大小相同的两个长方体,求这两个小长方体的表面积一个长方体的体积为8立方分米,且棱长都为整数分米,把它截成形状、大小相同的两数学

各项都是整数,两个比的比值也是3还有3题两个内项相等,而且两个比的比值都是5分之2两个内项互为倒数,且两个比的比值都是2在一个比例中,两个比的比值是5,这个比例的两个外项为75和4,这个数学

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