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九个边长分别为l，4，7，8，9，10，l4，15，18的正方形可以拼成一个长方形．问：这个长方形的长和宽是多少？请画出这个长方形的拼揍图．数学

如图,我们知道两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,设梯形的上底为a,下底为b,高为h,则得到这个平行四边形面积为（a+b）h,我们用这种方法得到了梯形的面积是½（上底+下底）乘数学

小林拿了一些火柴棒摆了9个正方形,如果用这些火柴棒摆成三角形,可以摆几个?(图形边不重合).但我试出了一种情况,就是用20根火柴棒则可拼成9个正方形. 数学

（2006•汉川市）如图所示，从边长为a的大正方形中挖去一个边长是b的小正方形，小明将图a中的阴影部分拼成了一个如图b所示的矩形，这一过程可以验证（）A．a2+b2-2ab=（a-b）2B．a2+b2+2 其他

b）D．a2-b2=（a+b

如图是一个高为2倍根号下15cm,底面半径为2cm的圆锥形无底纸帽,现利用这个纸帽的侧面纸张裁剪一个圆形纸片,这个圆形纸片的半径最长可以是（）注：根号2等于1.414,根号3等于1.732A.3.12B.3.28 数学

如图,一个含8乘8个小方格的正方形,可以被剪成四部分,用这几部分好像可以重新拼成一个13乘5的矩形.接上面的题目.于是,有64＝8乘8＝13乘5＝65.（1）你发现问题出现在哪里（2）怎么说清问题数学

如图是一个高为215cm，底面半径为2cm的圆锥形无底纸帽，现利用这个纸帽的侧面纸张裁剪出一个圆形纸片（不考虑纸帽接缝），这个圆形纸片的半径最长可以是（）A.4cmB.（82-8）cmC.22cm 数学

图中的方格纸中有五个编号为1，2，3，4，5的小正方形，将其中的两个涂上阴影，与图中阴影部分正好组成正方体的展开图，这两个正方形的编号可以是（）A．1，2B．2，3C．3，4D．4，5 其他

如图，在等边△ABC中，D、E、F是三边中点.在图中可以数出的三角形中，任选一对三角形（不计顺序），如果这2个三角形至少有一条边相等，便称之为一对“友好三角形”.那么，从图中选出数学

如图所示为种群与物种的关系图解关于它们的叙述正确的是A．由图中可以看出一个物种可以有很多种群这些种群间只是因为地理隔离阻碍了基因交流B．若物种2是由物种1形成的语文

1与种群2的基因频率都发生了

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