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为什么总是1089?为什么总是1089一个各位数从高到低排列的三位数;将它颠倒过来,用原数减去这个颠倒的数;将得到的这个数与其颠倒的数相加
数学
数列{an}中,an=(9n^2-9n+2)/9n^2-1(1).求这个数列的第十项;(2).98/101是否为该数列的项,为什么?数列{an}中,an=(9n^2-9n+2)/9n^2-1(1).求这个数列的第十项;(2).98/101是否为该数列的项,为什么?(3
数学
3)在区间(1/3,2/3)
黑板上有10个数,平均数为220,如果把其中一个数改为240,则平均数变为230,那么被改动的数是多少?如果想让平均数变为240,那么这个数必须改为多少?
数学
21位的水仙花数,用c++怎样解决?一个N位的十进制正整数,如果它的每个位上的数字的N次方的和等于这个数本身,则称其为花朵数.例如:当N=3时,153就满足条件,因为1^3+5^3+3^3=153,这样的数字也
其他
示5的3次方,也就是立方).
如果两个数的和为正数,那么()A.这两个加数都是正数B.一个数为正,另一个为0C.两个数一正一负,且正数绝对值大D.必属于上面三种之一
数学
右边数表中的数是按规律排列的,从上到下,依次称这些数所在的行为第1行、第2行…,从左到右,依次称这些数为第1个、第2个…,例如数表中第6行中的第3个数是10.问数表中第102行中的
数学
老师为同学表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后减3,然后乘-2,再一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后减3,然后乘-2,再加你原来所想的那个数的4倍,老师可以马上猜出你
数学
(2)再取一个负数试试 (
对自然数1,2,3,…,1000中的每一个数,将它的非零数字相乘,得到1000个积(如203的积为2×3=6,如果仅有一个非零数字,那么这个数字就算作是积,如100的积为1),将这1000个积相加,结果
其他
一个三位数,各位数字分别为a、b、c,它们互不相等,且都不为零,用a、b、c共可排得六个不同三位数,如果这六个数的和是2664,那么这个数中最大的数是.
数学
如果两个位数相同的自然数恰好只有某一位数上的数字不相同,则称这两个数为相邻数,例如:123与103,5555与5565分别为两个相邻数,若集合A中的元素均为两位数,且任意两个数都不是相邻数,则A中
数学
案的话,
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