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（2014•江西二模）如图所示是一个透明圆柱的横截面，其半径为R，折射率是3，AB是一条直径，今有一束平行光沿AB方向射向圆柱体．若一条入射光经折射后恰经过B点，试求：①这条入射光物理

（2014•湖南模拟）下面是两位同学的争论．A：“这道题不好算，给的条件也太少了！”B：“为什么你要这么说？”A：“你看，题中只告诉我们AB的长度等于12，却要求出阴影部分的面积！其他

半圆的直径也是平行的呀！”A

1运用勾股定理要不要写AB=根号AB方+BC方=...D的字母部分?还是直接诶代入数字啊?写了在RT三角形.中,是不是可以不写这些字母了?不要说最好这样模棱两可的回答分开回答2象AB=.的=AB+BC一定要写数学

1运用勾股定理要不要写AB=根号AB方+BC方=...D的字母部分?还是直接诶代入数字啊?写了在RT三角形.中,是不是可以不写这些字母了?在前面要写因为AB=.不要说最好这样模棱两可的回答分开回答2象A 数学

在写U表示集合,比如表示补集

如图，按规定，一块模板中AB，CD的延长线相交成85°的角，因交点不在板上，不便测量，如果你是技术工人，利用你所学的知识，能否验证这个模板是否合格？若能验证，请写出你的验证过数学

阅读理解，解决问题：同学们玩游戏，借助两个三角形模板画平行线．规则1：摆放一副三角板，画平行线．小颖是这样做的：如图1，先画一条直线MN，之后摆放三角板，得到AB∥CD．依据是数学

三角形模板摆放后画平行线．在

某厂生产的一块模板,已知该模板的边AB//CF,CD//AE.按规定AB,CD的延长线相交成70°,因交点不在模板上不便测量,这时师傅告诉徒弟测一个角便能知道AB,CD的延长线是否合乎规定.是一个六边形ABCDEF,B 数学

（2014•河北区三模）某同学遇到这样一个问题：已知在△ABC中，AB，BC，AC三边的长分别为5、10、13，求△ABC的面积．他是这样解决问题的：如图1，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长其他

）．从而借助网格就能计算出△

如图，这是当初中央电视台设计台徽时的模型，它是以正方形ABCD的每个顶点为圆心，每边长为半径画圆弧交于E、F、G、H．若边长AB=4cm，则点F到BC的距离是（4-23）cm（4-23）cm，围成的曲边四其他

（2014•保定二模）如图，Rt△ABC，AC=BC，将Rt△ABC沿过B的直线折叠，使点C落在AB边上点F处，折痕为BE，这样可以求出22.5°的正切值是2-12-1．其他

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