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函数求值域求二次函数y=x²-2x-3的值域,定义域为[0,4]把方程化为y=﹙x-1﹚²-4∵0≤x≤4∴-4≤y≤5∴值域为[-4,5]4≤y≤5这步是怎么算出来的? 数学

关于函数的求极值点问题已知一个函数的导数在0点不可导,那我根据导数等于0这一原则来求极值点,那不是求不到吗?比如y=x的三分之二次方,假如一开始你不知道它原图像时,所以将它的导数等数学

已知关于x的一元二次方程x2-（2m+1）x+m2+m=0．（1）求证：无论实数m取什么值，方程总有两个不相等的实数根；（2）试写出一个m的值，使方程的两个根都是正整数，并解这个方程．数学

楼上的yx^2-ax+y-b=0$=a^2-4y(y-b)>=0这一步,理由不充分,x的定义域为R,判别式不一定是大于等于0的,一元二次方程成立的话一定有△≥0的吗?为什么只要大于一个正数就行?望能解惑. 数学

已知关于x的一元二次方程mx²-（3m+2）x+2m+2=0（m＞0）的两个实数根分别为x1,x2（其中x1＜x2）.若y是关于m的函数,且y=x2-2x1（1）求这个函数的解析式.（2）在（1）的条件下,结核函数的图像回数学

多个y=kx+b二元一次方程组成的方程组如何求解最近要写一程序,目的是要把若干组数（x,y）求其共同的斜率k还有它们的b,如果是两组数字的话很简单用二元一次方程组就完了,但是这个是多组数学

哪位会做初二下学期的下面几道数学题?题目是这样的下列分式中,当X取何值时分式有意义?当X取何值时分式的值为0第一题3X-5分之2X+3第二题/X/-3分之X+3第三题3X分之X的2次方+5第四题2分之X 数学

（2010•太原二模）在正整数范围内定义一种“F”运算，对于任意正整数n，这种运算满足：①当n为奇数时，结果为3n+5；②当n为偶数时，结果为n2xk（其中k表示x的k次方，且k是使该k次分式为其他

=100，则第100次“F运

下列函数关系中，不是二次函数的是（）A.边长为x的正方形的面积y与边长x的函数关系B.一个直角三角形两条直角边长的和是6，则这个直角三角形的面积y与一条直角边长x的函数关系C. 数学

多边形的内角和m与边数n的函

谁会这几道初中数学题若一元二次方程X的平方-5x+p=0的两个根都是整数,那么整数p的取值可以有多少个?设x1,x2是方程x的平方+3x-3=0的两个实数根,则(x2/x1)+(x1/x2)的值为?已知关于X的一元二次方程x 数学

x1的平方-x1x2=0,则

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