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高尚美与丑这两个单元的课文中,我最欣赏的人物是,因为
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4.初读课文。(1)这首诗对区和区的现实事物作了直观式的细节描绘，在中表现了诗人对祖国命运的关注以及对祖国光明未来的热切盼望。(2)全诗前后两部分在感情色彩上有什么不词？
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《蜀鄙之僧》这篇课文中,穷和尚的成功告诉我们了一个道理：------------------------------------------用一句名言回答哦!
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老师上课讲第一篇文言文我就懵了初中也没有这个情况啊都是什么词类活用啊诗词虚词啊什么的愁死了
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..一些《安塞要鼓》课文的问题,它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.这个句子中“震撼”“烧灼”“威逼”可以调换顺序吗?为什么?
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《蝉》的这一篇课文中作者为什么一开始要强调蝉声很烦?
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读《景阳冈》小学12册,回答问题好的+分,急1.给本文列举出小标题..2.文中的哪些段落分别说出武松的哪些精神?..3.除了打虎,课文还写了哪些内容?..4.有的同学说,现在要保护老虎,武松打虎这样
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我快晕S了
《有种水果叫“香蕉”》阅读题答案!1↑是文章因为字数限制..“老师,什么是香蕉?”一个孩子从石板叠起的“课桌”后面站起来,他举了手问了这个问题.这句话中,“课桌”一次加一号,作用
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楂大吗?这句话连用了三个__
用文学作品激发心灵的正能量!这篇课文是从哪几个方面证明中心论点的?
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怎么写碑文?《桥》这篇课文中,老汉的碑文怎么写?不知道这篇课文,可以告诉我碑文写的顺序或者写什么内容知道的或写过的快告诉我啊!
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