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如图直线y=二分之一x与双曲线y=k除x（k＞0,x大于0）交于点A将直线y=二分之一x向上平移四个单位长度后于y轴交于点C与双曲线交于y=k除x交于点B若oA等于3BC则k的值为数学

若x+y＞0,x＜0,试讨论x-y与y-x的大小. 其他

已知a＞0,X=1/a-1+√(1+1/a∧2)求证X＞1 数学

√2+x是二次根式吗二次根式必须有√,且A大于等于0,但这里后+了个X.那这是多项式？但题上就是这个，我看了看答案答案上说：二次根式必须有√，且2大于等于0.所以说√2+x就是二次根式了数学

72389hdasjk数学的题目额如果关于x的不等式组x-m-3＞0,x-3m+1＜0无解,求m的取值范围. 数学

已知全集U=R,若集合A=x|x²-x-2＞0,x∈R.B=x|-3≦x≦1,x∈R则(CRA)∪B=C是补集数学

1.若不等式组X-A＞0,X-A＜1的解集中的任意一个X的值都不在1≤X≤8的范围内,则A的取值范围是?2.若2X-1/-X^2-1的值是非负数,则X的取值范围是?3.若N为任意整数,且(N+11)^2-N^2的值可以被K整除,则K的值数学

+Y=M+2,4X+5Y=6

求证,函数y=｜Asin﹙ωx＋φ﹚｜的最小正周期为π／ω﹙其中A,φ,ω为常数,A≠0,ω＞0,x∈R﹚. 数学

x-0.36x=(1-0.36)x=0.64x这里运用了什么律A加法结合律B乘法结合律C乘法分配律数学

mathematica5.0解不等式的问题这样输入Reduce[{x^2-4x-6<0$$x^2-6x+2>0},{x}]为什么和Reduce[{x^2-4x-6<0&&x^2-6x+2>0},{x}]这样输入结果不同$$代表什么? 数学

同$$代表什么?

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