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为了“探究凸透镜成实像的规律”，某小组同学利用焦距分别为（f1=8厘米、f2=10厘米、f3=15厘米）的三个凸透镜、同一发光体、光屏和光具座等先后进行了三组实验，实验步骤和操作均正确物理

三中．表一（f1=8厘米）

(10分)为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验(各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同)：组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养语文

乙种与丙种于同一容器中饲养，

某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入．（2）三支语文

”对馒头的消化有作用，应选用

为了探究化学能与热能的转化，某实验小组设计了如下图所示三套实验装置：（1）图示3个装置中，不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是．（2）某同学选用装置I进行化学

到的现象___，说明该反应属

八年级科学探究小组的几个同学，在学习《光的直线传播》之后，进行了这样的实验：A．让太阳光通过纸片上各种不同形状的小孔（三角形、方形、菱形、梯形），观察到太阳光通过小物理

回答问题：（1）通过小孔在地

某初三兴趣小组同学利用如图装置进行了一系列实验．操作步骤如下：Ⅰ．检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向乙中加水至浸没下端导管口，用热毛巾捂住甲瓶外壁，若观察到的化学

中加入碳酸钠溶液，连接装置．

（2012•泰州三模）某校生物兴趣小组为探究不同浓度果胶酶对澄清苹果汁出汁率的影响，进行了如下实验：实验步骤：①制备苹果汁将苹果洗净，切成小块，用榨汁机打碎成苹果汁匀浆．加语文

-6号．分别加入不同量的质量

请你与小明一起进行实验室制取二氧化碳的研究(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中② 化学

末和稀盐酸产生气泡速率很

某校研究性学习小组设计了如图所示的装置进行下列有关实验。（1）若A为浓H2SO4，B为第三周期金属元素组成的片状金属单质，它在常温下难与水反应，C为品红溶液，实验中化学

象是____________

某无色废水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的几种，为分析其成分，分别取废水样品100mL，进行了三组实验，其操作和有关图象如图所示：请回答下列问题：（1）化学

__，一定不存在的离子有：_

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