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（2012•安徽）为探究酵母菌的细胞呼吸，将酵母菌破碎并进行差速离心处理，得到细胞质基质和线粒体，与酵母菌分别装入A-F试管中，加入不同的物质，进行了如下实验（见下表）语文

B C

不锈钢耐腐蚀性比较强，做为主要添加元素之一的锰元素（Mn）起着重要的作用．某同学为了探究锰、镁、铜三种金属的活动性，进行了如下实验：①用砂纸对锰片进行打磨；②将一小片锰化学

表面有红色物质生成．请回答：

为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．（1）实验一中滤纸条开始不燃烧，一段时间后燃烧，解释原因．（2）对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是化学

硫酸亚铁晶体（FeSO4•7H2O）在医药上作补血剂．某课外小组拟用KMnO4溶液滴定的方法，测定该补血剂中铁元素的含量，进行了如下实验：查阅资料：在酸性条件下，用KMnO4标准溶液进行氧其他

H+→Fe3++Mn2++H

为研究百日咳毒素（PTX）对呈递抗原的树突状细胞（DC）的作用，科研人员进行了如下实验．（1）在免疫应答过程中，DC能够把捕获的抗原进行加工、处理后，在细胞表面，进而将抗原信语文

_性培养基中进行单克隆培养，

为了验证“氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂”。三位同学进行了如下实验设计。下列是实验设计的基本思路，它们能否达到实验目的?为什么?请写出你的设计思路。取甲、乙两支语文

来水，然后同时向甲乙试管中加

鳔是鱼在水中实现沉浮的一种重要调节器官．某同学解剖大鲤鱼得到了鱼鳔，进行了如下实验．（1）该同学用如图方法测得鱼鳔的体积为l00mL，这一测量结果与空气中鱼鳔的体积相比是化学

转移到集气瓶中，并将燃着的木

鳔是鱼在水中实现沉浮的一种重要调节器官．某同学解剖大鲤鱼得到了鱼鳔，进行了如下实验．（1）该同学用如图方法测得鱼鳔的体积为l00m1，这一测量结果与空气中鱼鳔的体积相比是化学

转移到集气瓶中，并将燃着的木

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验．请与他们一起完成探究活动．提出问题氢氧化钠固体是否变质．实验探究甲、乙两同学分别设计了化学

固体于试管中，加水振荡至全部

为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，某兴趣小组的同学进行了如下实验：取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设其他物质不与盐酸反应）．有关实验数据如表：反应前反应其他

量守恒定律可知，反应中生成二

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