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（2005•山西）某同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中，设计了如图所示的实验方案，并进行了以下三步实验操作：步骤一：让铁球甲从斜面F点滚下，撞到一个小木块上，物理

木块从位置A移动到位置C；步

今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图所示，请回答：（1）A图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的部分迅速加热；从燃化学

的澄清石灰水并振荡，观察到的

为了探究加速度与力、质量的关系，物理兴趣小组成员独立设计了如图甲所示的实验探究方案，并进行了实验操作．（1）在长木板的左端垫上木块的目的是；（2）实验中用砝码（包括小物理

（3）图乙为小车质量M一定时

中央财经频道《是真的吗》播放了一段“电池锡纸取火，是真的吗”视频．看了这个视频后，某校兴趣小组的同学产生了浓厚的兴趣．进行试验实验操作（如图）实验现象分析化学

锡纸中间部分开始燃烧，一段时

小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．他选择了满足实验要求的器材，连接了如图所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关物理

为（　　）A. Rx=U1U

实验：测量某种食用油的密度．实验中进行了下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2（如图（2））；其他

确顺序是：______（填字

实验：测量某种食用油的密度．实验中进行了下列实验操作：A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2（如图（2））；物理

确顺序是：______（填字

轮复习过程中，第一泉中学的小翔和小铎同学借“实验操作考查”之机，在教师的帮助下选用如图1所示的装置，对“水的沸腾特点”实验进行了深入的研究．（1）在开始做此实验时，他们物理

太低或水的___太大．（2）

甲、乙、丙三位同学利用实验（如图所示）验证质量守恒定律，他们在实验中进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．（1）甲实验中反应的化学方程式为．将③再次放到天平上称量化学

盘的___，丙同学的天平指针

在2014年南宁市理化实验操作考试中．小刚同学选择了稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验．请回答：（1）试剂Ⅱ是．写出上述实验中反应的化学

（3）欲验证上述实验中稀盐酸

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