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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．（1）在进行甲、乙、丙、丁实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，原因是：．（物理

3）比较甲、丁实验，发现甲实

在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．如把金属盒放入水中后U型管压强计左右两边液面无明显变化，则可其他

压强与盛液体的容器形状是否有

小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图1所示．使用前，他应进行的操作是：，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线．（2）为了测量大豆的体积物理

2所示，则瓶和水的总质量为_

（1）小马在家中做了灼烧铜丝的家庭小实验．他从家中找来长约30cm的铜芯线，去掉铜线外面的塑料皮，在玻璃棒两端将铜丝绕成螺旋状，然后进行如图所示的实验．请在图③中简单画出绕化学

．的铝制易拉罐中注入足量的盐

某研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质和用途，进行了如图所示实验：(1)若用实验Ⅳ来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是化学

酸钠和碳酸氢钠两种固体，能达

海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了如图所示实验：请填写下列空白：（1）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架外，还需要用到的实验仪器是．（化学

D．泥三角 E．酒

某科研小组进行了如图所示的实验，据图回答问题：（1）此科研小组研究的内容是生命系统的结构层次的层次，叶片属于生命系统中的层次，生命系统中最大的层次是．（2）此实验语文

中间亮的黑边圆圈，于是想将它

某初级中学学生为了探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图1所示）可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证．发现问题当把黑色粉末与无色溶液混化学

．【提出假设】黑色粉末是__

某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）化学

液倒入同一个干净的废液缸中，

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中反应的化学方程式．（2）乙实验中可观察到的现象是．（3）某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石化学

H是否发生了化学反应？①小明

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