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（2012•朝阳区一模）某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：Ⅰ．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，化学

式是______．（2）通过

氯气用途广泛，某中学化学兴趣小组设计了制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用药品为：漂白粉固体和浓盐酸，相关的化学反应方程式为：．（2 化学

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入：___．

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

母编号）．A．挥发性

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）．实验操作步骤：I．打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴加盐酸．化学

填字母编号）．A．挥发性

实验室用如图所示装置制备氯气并进行一系列相关的实验（夹持和加热设备已省略）．（1）a、b两仪器的名称是：a；b．（2）洗气装置B是为了除去Cl2中的HCl气体，应放入的试剂是；同化学

现象___．（3）制备氯气选

实验室用下图所示装置制备氯气并进行一系列相关的实验（夹持和加热设备已省略）。（1）a、b两仪器的名称是：a；b。（2）洗气装置B是为了除去Cl2中的HCl 化学

；

某同学为了验证碳和硅两种元素非金属性的相对强弱，用下图所示装置进行实验（夹持仪器已略去，气密性已检验）。实验操作步骤：Ⅰ.打开弹簧夹1，关闭弹簧夹2，并打开活塞a，滴化学

__

某校化学甲、乙两个小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应及相关性质”的实验．（图中夹持及尾气处理装置均已略去）（1）烧瓶底部放置了几片碎瓷片，碎资片的作用是．装置B 化学

中的现象是___．（3）将探

研究性学习是综合实践活动重要的组成部分，注重培养学生的问题意识．某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气，进行了下述实验，请参与探究并回答相关问题．[实验目的]验证化学

[实验用品]臭氧消毒碗柜、a

美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法对光合作用进行了研究，他们利用18O分别标记CO2和H2O，使它们分别成为C18O2和H218O，通过分组试验追踪18O在化学反应中的去向．关于该实验结果的相关语文

O2中的标记元素进入有机物中

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