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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：（1）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优物理

系是___；（2）往热水瓶或

为了探究加速度与力的关系，使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验．两个光电门与数字计时器相连，当滑行器通过光电门1、光电门2时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录，滑物理

．回答下列问题：（1）若取M

在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验时，小何同学在测量相关因素时操作如下：（1）为了测量镍铬合金丝的直径，用合金丝在铅笔上密绕37匝，用刻度尺进行测量，如图甲所物理

乙中“A”和“B”两个操作，

某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究．（1）配制培养基：通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基．（2）重复实验：A组实验语文

菌的混合液．培养结果如下．（

（2014•南京三模）某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验，并提出了新的问题进行探究．（1）配制培养基：通常加入以便形成固体培养基．（2）重复实语文

杀死的S型菌和正常的R型菌的

某研究性学习兴趣小组小诗、小坂两个同学为探究同周期元素性质递变规律时，他们准备了相关的实验用品（后面附：实验用品清单）并进行了任务分工．小诗同学用不同的实验方法证明Na 化学

将一小块金属钠放入滴有酚酞溶

实验设计是化学实验的重要环节．化学兴趣小组的同学们利用蜡烛和烧杯进行了以下探究，请回答有关问题．（1）观察I中蜡烛燃烧情况，与其灭火原理相同的生活实例是；（2）利用干冰化学

Ⅲ中现象是___，有关反应的

（2013•仁寿县模拟）某生物兴趣小组的同学为了调查自来水中细菌的情况而进行了相关实验．实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数．请回答与此实验相关的问题．（1）语文

必须含有的基本成分是____

为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系，小丁选取大小相当、叶片数量相同的两枝条，放入装有等量清水的A、B两个烧杯中，用凡士林依照如图对叶片进行实验处理．几天后观察，天平会语文

能确定

在探究凸透镜成像规律的实验中，小明进行了如下操作，请根据小明的操作回答相关的问题：（1）实验前，小明将所用凸透镜正对着太阳，调整凸透镜的位置，当在地面上得到一个最小最物理

明依次在光具座上放上蜡烛、凸

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