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(2011•咸宁模拟)某化学兴趣小组,在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)A实验能证明盐酸和氢氧化钠发生反应,其理由是.(2)B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠
化学
1时发生反应的化学反应方程式
某同学在实验室进行了如图所示的实验.(1)该同学的实验目的是.(2)当把导管放入水中,用手握住试管后,导管口有气泡产生,说明了.(3)从微观的角度分析,产生现象(2
化学
某同学在实验室进行了如图所示的实验.(1)该同学的实验目的是.(2)当把导管放入水中,用手握住试管后,导管口有气泡产生,说明了.(3)从微观的角度分析,产生现
化学
进行实验探究和分析物质结构都是化学学习的重要方法,某化学兴趣小组做了如图所示的实验.根据上述实验,回答下列问题:(1)实验A中,能证明燃烧需要“温度达到可燃物的着火点”
化学
世界钢铁年产量的14,这给人
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是.(3)
化学
液倒入同一个干净的废液缸中,
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中反应的化学方程式.(2)乙实验中可观察到的现象是.(3)某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石
化学
H是否发生了化学反应?①小明
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)上述实验中发生的中和反应的化学方程式为.(2)若要确保甲实验中的物质恰好完全反应,正确的操作方法是.(3)
化学
_____.(4)丙实验中发
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中反应的化学方程式.(2)乙实验中可观察到的现象是.(3)某兴趣小组同学将制得
化学
到前者变浑浊,后者无明显现象
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.实验后,同学们将两个实验的废液倒入同一废液缸中,最终看到废液澄清并呈无色.提出问题废液中含有哪些溶质?(除
化学
__. 【讨论】猜想
某兴趣小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式.(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是.
化学
,同学们将甲、乙、丙三个实验
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