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为了探究化学反应前后物质的质量有没有变化，小明同学利用如图所示的装置进行实验，请你一同参与探究．（1）红热玻璃管下端与红磷一接触，红磷就能立即燃烧，燃烧的现象是，其化学

某实验小组进行有关红磷燃烧的实验（如图）．（1）如图所示，将过量红磷点燃插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，立即观察到的实验现象；（2）红磷燃烧的符号表达式为4P+5O2点燃.2P2O54P+5O 其他

______；（4）如果进入

科学家为探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两激素的相互作用，用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图回答下列问题：（1）生长素的化学本质是，其在植物体内表现出语文

部位运输到作用部位，其中在成

（2004•聊城）某学生用如右图所示的装置进行实验，点燃酒精灯后，观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝，烧杯A中溶液仍保持澄清，烧杯B中澄清石灰水变浑浊．试回答：（1 化学

试管炸裂．（3）经检验，完全

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，查阅相关资料知：实验室制取SO2气体的反应原理为Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2↑+H2O，据此设计如下图所示装置进行相关实验。Na2SO3固化学

请回答下

SO2是大气污染物之一，某同学在实验室中对SO2与氯水的反应进行了探究．制备SO2与氯水可供选择的仪器如图所示，请回答下列问题：（1）该同学选用KMnO4和浓盐酸快速制备Cl2，该反应的离子化学

按气流方向，用字母衣示）．（

实验室为探究铁与浓硫酸的反应，并验证SO2的性质，设计如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）实验时A中导管a插入浓硫酸中，可使B中的溶液不发生倒吸．其原因是．（2）B中酸化学

）D装置的作用是___；实验

实验室用如图所示装置可制取并探究SO2的性质（1）A中盛放浓H2SO4的仪器名称是，使用该仪器前必须进行的一步操作是；（2）若B中盛放适量Na2S溶液，实验中出现淡黄色沉淀，说明SO2 化学

量下例溶液中的______；

SO2被空气氧化生成SO3是个放热的可逆反应．实验室根据该反应设计如图所示实验装置来制备SO3固体．请完成下列问题：（1）实验前，必须进行的操作是（填操作名称，不必写具体过程）化学

水的作用是______（3）

某兴趣小组探究SO2气体既有还原性，又有氧化性，他们使用如图1所示药品和装置进行实验：（1）下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是；A．Na2SO3溶液与HNO3B．Na2SO3固化学

D．碳与热浓H2SO4

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