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某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验.请回答下列问题:(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是,其中发生反应的化学方程式为.(2)实验过程中,装置C中
化学
). (3)装置D的目的
某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动.(1)二氧化碳的制备用如图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称;组装时,
化学
,请写出反应的化学方程式__
实验课上,某小组的同学用生石灰进行“化学反应中能量的变化”实验时发现:向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化.为确定其原因,进行了如下实验探究.提出问题生石
化学
设】同学们认为生石灰样品已经
水的电解实验是按照如图所示的实验装置,在直流电的条件下迸行的,某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等,对水电解实验中的一系列问题进行了探究.请你和他们
化学
【设计实验】为了证明上述猜想
化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.某化学兴趣小组进行了一些实验,主要操作过程如图所示:请回答下列问题:(1)实验甲发生反应的现象是;所需的硫酸铜溶液
其他
______;(3)实验乙、
实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:(1)请写出图中标有字母的仪器名称:ab.(2)实验
化学
装置的字母代号,下同),请写
请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题.某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室.三天后进行观察.发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状
化学
内容填写在表格中.
科学探究是科学家进行科学研究的方式,也是同学们进行化学学习的一种重要方式.它主要包含下面这几个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、得出结论等.下
化学
样的合金等,一些烟花和照明弹
某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:(1)一段时间后,铁钉无变化的是(填写
化学
束实验后,将铁钉取出烘干、称
某化学兴趣小组用如图所示装置进行电化学原理的实验探究,试回答下列问题:(1)通O2的Pt电极为电池极(填电极名称),其电极方程式为.(2)若B电池为电镀池,目的是在某镀件
化学
含有Zn、Fe、Ag、Au等
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